Quienes somos?

"Embajadores ACI Argentina" es un grupo de Padres y Profesionales, por la salud y educación de los Niños con Altas Capacidades (ACI).
Como un eslabón más en la cadena social, trabajamos en torno al tratamiento de temáticas relativas a las A C I, bregando por revertir el inmenso desconocimiento que las rodea y las problemáticas derivadas de su inadecuado tratamiento y de la no atención de las Necesidades Educativas Específicas del niño.
Somos un grupo de ACCIÓN.

Objetivos Principales:
- La Implementación del Art 93 de la Ley Nacional de Educación.
- La Creación de un área para la atención y detección de las Altas Capacidades dentro del Ministerio.
- Capacitación Docente.

Objetivos Secundarios:
- Brindar Asesoría y Orientación GRATUITA a quien lo solicite, implementando planes de Atención a las Necesidades Específicas tanto en el área de Salud como de Educación para el Niño y su Familia.
- Desmitificar en la sociedad el tema de las Altas Capacidades.
- Mediante la información real y el boca a boca, mostrar Fortalezas y Debilidades de la Altas Capacidades: Precocidad, talento y superdotación, que suman el 15% de la población.
- Ser agentes multiplicadores y de cambio, con la mirada puesta en nuestros niños, los que vendrán y aquellos que aún no han sido detectados.


Pueden solicitar el "Documento informativo ACI" a través de nuestro mail y de manera gratuita.
BIENVENIDOS !!!

lunes, 8 de agosto de 2016

Todos los que tienen Alto CI siempre son Superdotados?

Vamos a comenzar a subir información de diferentes fuente acerca de este tema, para que podamos ver cómo, según lo diferentes autores, puede variar un concepto.


Definición de superdotación según autores actuales

  • Genovard.
Para ser superdotado tiene que haber un ci alto, por encima de 130-140. Además, puede captar fácilmente hechos, relaciones e ideas con una mente amplia y abierta. También, son personas de éxito.
  • Castelló.
Ser superdotado es tener una disposición de superioridad para la mayoría de los aprendizajes, tanto escolar como no escolar.
  • Renzulli.
Inventa la teoría de los 3 anillos para definir la superdotación.
  • Tannembaunm.
Añade a lo dicho por Renzulli que es necesario un ambiente favorecedor.
Características del superdotado
Según Genovard.
Hace una diferenciación entre las características internas y las externas.
Las primeras consisten en ci alto, más imaginación, liderazgo social, interés por las cosas cuando los superdotados están motivados y concentrados. Dentro de los factores externos encontramos la educación, la familia, las oportunidades, la valoración de la sociedad y los handicaps.
Este autor, considera que los factores internos influyen más que los externos.
Según García Yagüe (completa las de Genovard).
El superdotado es un ser crítico, más que los otros.
Es un ser agnóstico, por lo que a dudas se refiere, no sólo en la fe.
Adopta posturas sociales bastante enérgicas, toman partido, se posicionan.
También tienen una percepción muy independiente de sí mismos.
Buscan la libertad.
A nivel intelectual, son más racionales que emocionales.
Son persistentes cuando algo les motiva, sintiendo interés por temas poco usuales.
Utilizan la lógica en la resolución de problemas.
En creatividad son originales en lo que a pensamiento se refiere, y también en sus actuaciones.
Tienen un pensamiento divergente (difiere de lo común).
También tienden a hablar de forma erudita.


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